西アジア地誌
望岡 慶（Kei Mochioka）
モチオカの社会科マガジン
中学・高校地理まとめサイト【東大卒元社会科教員がわかりやすく解説】
望岡 慶（Kei Mochioka）
地理に関する記事のカテゴリです。地理について解説した記事を一覧にしてまとめました。
目次
地理とは
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地理ってなんのために学ぶの？：地理を学ぶと社会の見え方が変わる理由
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地理の学習の流れをわかりやすく：地理はなぜ「地形」から始まるのか？
系統地理
地球のすがた
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夜が来ない場所があるってホント？地球のふしぎから考える“地球のしくみ”
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白夜と極夜の仕組みを東大卒の元社会科教員がわかりやすく解説【地理】
地図
地形
気候
植生
土壌
テラローシャ、レグール、テラロッサ、黒ボク土とは？【間帯土壌】
農業
林業
人間が「いい木」と感じるのはどんな木か？木材の種類とその価値
なぜ日本の林業は衰退したのか？：「安い輸入材に負けた」だけではない
水産業
資源・エネルギー
一次エネルギーと二次エネルギーとは？なぜわざわざ加工するのか？
なぜ電力は人間にとって便利なのか？メリット・デメリットをわかりやすく
日本はエネルギーを何から手に入れ、何に使っている？【エネルギー供給・消費】
工業
商業
人口
人種・民族・国家
カトリックとプロテスタント、何が違う？ローマ教皇が注目される理由も解説！
地図
世界地誌
東アジア
- 中国の本質：中国はずっと「分裂」の危機と戦っている
- 中国の地形：用語の丸暗記にならないために
- 中国の気候：用語の丸暗記にならないために
- 中国の民族：多民族国家ゆえの悩み、少数民族の抑圧
- なぜ中国共産党は人の「数」や「移動」をコントロールしようとする？
- 中国の歴史：現代中国の歴史上の立ち位置とは？
- 中国の政治の仕組み：建前では民主主義国だけど・・・
- 国民を恐れる中国共産党。どうやって国民をまとめようとしている？
- 中国の農業：共産党にとって絶対に失敗できないテーマ
- 中国の水産業：なぜ養殖に力を入れるのか？
- 中国の工業：なぜ中国は「世界の工場」になれたのか？
- 中国の「一帯一路」：中国はなぜ海外進出するのか？
- 中国の懸念材料とは？中国共産党がプレッシャーを感じていること
朝鮮半島（北朝鮮・韓国）の地形と気候：権力集中に向かう自然環境
なぜ韓国は経済成長したのか？「貧しい韓国・豊かな北朝鮮」からの逆転劇
東南アジア
- 東南アジアの本質：なぜ世界から注目される地域なのか？
- 東南アジアの地形：用語の丸暗記にならないために
- 東南アジアの気候：東南アジアの強みの源泉とは？
- 東南アジアの文化：なぜこんなに多様なのか？
- 東南アジアの歴史：なぜ植民地になったのか？
- 東南アジアの稲作：なぜ稲作が盛んなのか？
- 東南アジアの農業：なぜプランテーションが盛んなのか？
- 東南アジアの経済と現状
- 東南アジアの工業
- 東南アジアの鉱業
- 東南アジアの課題・未来
南アジア
※この記事は近日リニューアルします。現在、最新の記事はブログ「社会科プラス」の方にまとめていますので、ぜひそちらもご活用ください！
インド（南アジア）の本質：なぜ格差・差別が当たり前にあるのか？
インドの産業をわかりやすく：なぜジェネリックやワクチンに強い？
インドの農業をわかりやすく：なぜガンジス川流域は貧しいのか？
- インド
西アジア
※この記事は近日リニューアルします。現在、最新の記事はブログ「社会科プラス」の方にまとめていますので、ぜひそちらもご活用ください！
西アジア（中東）の宗教と民族をわかりやすく：対立しがちな根本原因
西アジア（中東）の農業と交易をわかりやすく：なぜ砂漠で人が暮らせるの？
西アジア（中東）の鉱工業をわかりやすく：なぜ石油大国・石油依存になった？
西アジア（中東）の未来と課題：西アジア諸国は何を目指しているのか？
中央アジア
アフリカ
ヨーロッパ
ヨーロッパの争いの歴史と、争いを防ぐための人類の知恵・試行錯誤
なぜドイツ経済は強いのか？ヨーロッパ最強の工業国になっちゃう理由
ユーロ導入で得るもの、失うもの【メリット・デメリット・問題点】
- イギリス
- フランス
- ドイツ
- オランダ
ロシア
北アメリカ
南アメリカ
オセアニア
※この記事は近日リニューアルします。現在、最新の記事はブログ「社会科プラス」の方にまとめていますので、ぜひそちらもご活用ください！
オセアニアの本質：「人が全然いない」からこそ、独自の発展を遂げた
オセアニアの未来と課題：今後は「誰」と一緒にやっていくべき？
日本地誌
なぜ日本列島は「くの字」なのか？日本列島とフォッサマグナの誕生
日本列島はなぜ山だらけ？ 4つのプレートが生んだ日本の地形の特徴
参考：地理の勉強法
地理の動画一覧はこちら
おすすめの地理の参考書・問題集はこちら
執筆者
千葉の公立中・公立高から、1年間の浪人を経て東大へ（文3→教育学部→大学院教育学研究科）。公立中学校の教員になった後、数年で退職。現在はブロガーとして生計を立てて8年目。★「社会の攻略」を目指しています：世の中がどういう仕組みで動いているのか。今何が起きていて、これから何が起きそうなのか。それらを理解することを目指しています。★「仲間」を探しています：社会の攻略が楽しそうだなと思った方は、ぜひSNSのフォローをお願いします！
