地理はどんな科目？地理的な思考とは？
モチオカ（望岡 慶）
モチオカの社会科プラス
【高校地理】東アジアの単元の授業づくり
モチオカ（望岡 慶）
単元の目標（どんな問いに答える？）
単元の問い
この問い対する自分の考えを持つことが単元の目標。単元末にレポートを完成させる。
意図
- ほかの問いの案
Q
単元構成（問いに答えるために）
導入（問いの提示）
ABOUT ME
関東で生まれる → 公立中学校 → 公立高校 → 1年間浪人 → 東大（教育学部） → 東大院（教育学研究科） → 修士課程修了（教育学） → 公立中学校の教員に → 退職 → ブログをがんばる → ？