【地理】西アジア（中東）の単元の授業づくり【中学・高校】
モチオカ（望岡 慶）
モチオカの社会科プラス
授業時の説明の仕方
モチオカ（望岡 慶）
理解度を上げるために、以下の3つを意識して説明の中に盛り込む。
| レベル | 目的 |
|---|---|
| ①抽象的な話 | 本質を伝えるため |
| ②具体的な話 | わかりやすくするため、説得力を高めるため |
| ③例え話 | わかりやすくするため、クスッとさせるため |
社会科の教科書は①が多いので、授業では特に②や③が必要になる。
理解度を上げるために、以下の3つを意識して説明の中に盛り込む。
| レベル | 目的 |
|---|---|
| ①抽象的な話 | 本質を伝えるため |
| ②具体的な話 | わかりやすくするため、説得力を高めるため |
| ③例え話 | わかりやすくするため、クスッとさせるため |
社会科の教科書は①が多いので、授業では特に②や③が必要になる。
