2026.03.02 2026.03.30 中学地理の計画 【授業づくり】多様な自然環境とその背景 モチオカ(望岡 慶) まだメモ書きです 目次 このテーマのおもしろポイントどんな授業にしたい?目標理解してほしいこと・知識一緒に考えたいこと・問い授業案教材研究のための記事おすすめ本、参考資料このテーマのおもしろポイント 地球にはいろんな環境(地形・気候)がある。 どんな授業にしたい? 目標 「地球って面白いな」って思い、これから始まる社会科の勉強を「面白そう」って思ってもらう。 理解してほしいこと・知識 地球ではいろんな地形といろんな気候が見られる。 なぜ地形の違いが生じるのか? なぜ気候の違いが生じるのか?(地軸の傾きと、地球の自転公転) 一緒に考えたいこと・問い どこが一番いい? 授業案 教材研究のための記事 大地形・小地形をわかりやすくまとめた【地理】 【地理】気候をわかりやすく①:なぜ地球上にはいろんな気候が見られるのか?【大気の循環】 【地理】気候をわかりやすく②:なぜ地球上にはいろんな気候が見られるのか?【気候因子】 おすすめ本、参考資料 SNSやってます! Twitter(X)もやっています。ブログ記事になる前の思いつきなどをポストしていますので、よかったらフォローしてください! 【社会科教員へ】終わらせよう。授業準備における「車輪の再発明」を! - モチオカの社会科プラス https://t.co/EJCQIBEXaW #社会科プラス via @MOCHIOKA_KEI— モチオカ(望岡) (@MOCHIOKA_KEI) March 28, 2026 →Twitter(X) 授業づくりの記事一覧 →社会科の指導案・授業づくり、教材研究のためのページ【中学・高校】 #授業づくり 執筆者 モチオカ社会科ブロガー(社会オタク)XYouTubeContact千葉の公立中・公立高から、1年間の浪人を経て東大へ(文3→教育学部→大学院教育学研究科)。公立中学校の教員になった後、数年で退職。現在はブロガーとして生計を立てて8年目。★「社会の攻略」を目指しています:世の中がどういう仕組みで動いているのか。今何が起きていて、これから何が起きそうなのか。それらを理解することを目指しています。★「仲間」を探しています:社会の攻略が楽しそうだなと思った方は、ぜひSNSのフォローをお願いします!