【授業づくり】人類の拡散

モチオカ(望岡 慶)

まだメモ書きです

このテーマのおもしろポイント

地球のあらゆるところに人類がいるってすごい!どこで生まれて、どうやって拡散したの?(あらゆる場所で同時発生的に生まれたか、どこか一ヶ所で生まれて拡散したか?のどちらかだけど

他の動物も人間と同じように移動したの?(大陸移動前に拡散?)

なぜライオンキングの舞台はアフリカ?アフリカは何が特別?

動物の分布って深掘ると面白い!

どんな授業にしたい?

目標

「人間って面白いな」って思い、これから始まる社会科の勉強を「面白そう」って思ってもらう。

理解してほしいこと・知識

人類の拡散ルート

一緒に考えたいこと・問い

なんで人類は移動した?どんな時に移動したいと思う?

地球上に拡散した人類は皆同じ「ホモサピエンス」だけど、見た目や生活の様子が異なる。なぜ?

授業案

教材研究のための記事

おすすめ本、参考資料

ロビン・コーエン(2020). 『移民の世界史』. 東京書籍.

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執筆者
モチオカ
モチオカ
社会科ブロガー(社会オタク)
千葉の公立中・公立高から、1年間の浪人を経て東大へ(文3→教育学部→大学院教育学研究科)。公立中学校の教員になった後、数年で退職。現在はブロガーとして生計を立てて8年目。★「社会の攻略」を目指しています:世の中がどういう仕組みで動いているのか。今何が起きていて、これから何が起きそうなのか。それらを理解することを目指しています。★「仲間」を探しています:社会の攻略が楽しそうだなと思った方は、ぜひSNSのフォローをお願いします!
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